Informe de actividades 2017 Universidad Autónoma Metropolitana

11 I ntroducción Presentar el Informe de actividades 2017 de la Universidad Autónoma Metropolitana ( uam ) —el primero de mi gestión— me brinda la opor- tunidad de destacar, en su justa medida, la relevancia de las acciones emprendidas en cumplimiento de las funciones sustantivas de la ins- titución, particularmente en las unidades universitarias (“unidades” en los sucesivo): el espacio donde los procesos académicos inician y se desarrollan. Hacer el recuento de todo un año de trabajo de una Universidad como la nuestra resulta complejo, particularmente si tomamos en con- sideración ciertos procesos que muchas veces nos permitieron, como institución de educación superior, alcanzar objetivos relevantes. La creación de dos nuevos programas de licenciatura y seis de posgrado, la acreditación o reacreditación de cinco de nuestras licen- ciaturas —alcanzando un total de 27— o el ingreso de dos posgrados más al Programa Nacional de Posgrados de Calidad del conacyt — los cuales ya suman 74—, así como el egreso de nivel licenciatura más elevado de nuestra historia, son ejemplos de los esfuerzos realizados en términos de docencia, que permitieron atender a una matrícula com- binada de más de 57 800 alumnos. Para atender aspectos que impactan negativamente en la prepa- ración de nuestros alumnos, se inició el desarrollo de un proyecto in- tegral destinado a fortalecer sus habilidades lingüísticas; la estrategia consiste en instrumentar, a lo largo del currículo y con apoyo de un Centro de escritura, programas de escritura y argumentación. Con ello se espera mejorar la calidad de la formación que ofrece la Universidad, sus habilidades en comunicación oral y escrita, e incidir favorablemen- te en los índices de egreso. Si bien, como lo he sostenido, la prioridad en la uam son los alum- nos, el eje de nuestra acción es la calidad de nuestras tareas de inves- tigación, y mucho de nuestro dinamismo y vitalidad se logra gracias al trabajo de una planta académica integrada por más de 3 000 profe-

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